21世紀，在互聯網絡高速發展的今天，網絡媒體(tǐ)已經成為(wèi)用(yòng)戶了解教育公(gōng)司或學(xué)校的主要途徑，青少年是網絡時代的主力軍，然而，培養這群主力軍的機構——學(xué)校，多(duō)數卻仍熱衷于傳統的宣傳方式，網站的形象和宣傳手段都與時代相脫軌，無法吸引青少年群體(tǐ)的關注，甚至讓學(xué)生與學(xué)校之間産(chǎn)生隔閡，無法與web2.0時代開放、平等、自由的精(jīng)神相融合。網站正成為(wèi)教育公(gōng)司或學(xué)校進行形象展示、業務(wù)拓展、客戶服務(wù)、信息發布、内部溝通的重要陣地，它不但具(jù)有(yǒu)方便、快捷、無距離及随時随地可(kě)更新(xīn)的特性，更能(néng)提供一些互動性的功能(néng)，如會員制、讨論區(qū)、留言闆等等，使得網站充滿生氣。傳統媒體(tǐ)在這一點是無法比拟的，正是網站這種快捷、無距離及互動性使其在媒體(tǐ)中(zhōng)脫穎而出的主要因素。結合教育行業的幾個核心環節，江門網勝網絡認為(wèi)，教育行業的網絡營銷，大緻可(kě)以歸納成以下四個部分(fēn)。
1、網上招生——為(wèi)學(xué)校拓寬招生生源。
随着統招統分(fēn)的傳統招生模式被打破，如何尋找生源成為(wèi)了各個學(xué)校最頭疼的問題，學(xué)校們開始被納入市場競争的軌道中(zhōng)。如今我們打開報紙，可(kě)以看到打着各種名(míng)号，各種頭銜的招生廣告眼花(huā)缭亂。學(xué)校招生難，學(xué)生找學(xué)校難，一方是擔心找不到學(xué)生，一方是擔心找不到合适的學(xué)校，信息不對稱使得學(xué)校與學(xué)生難以找到共鳴，無法吸引學(xué)生報名(míng)。
互聯網是信息展示最全面、最豐富的載體(tǐ)，要想得到學(xué)生的青睐，必須在網站上展示盡可(kě)能(néng)詳細、豐富的信息，以增強學(xué)生對學(xué)校的了解。以下幾點是廣州佰維網絡所建議在這類型網站上要展示的信息：
學(xué)校概況：關于學(xué)校創辦(bàn)的曆史、學(xué)校的校園環境、學(xué)校的辦(bàn)學(xué)文(wén)化、學(xué)校的領導人物(wù)等的詳細介紹，便于學(xué)生更深入全面地了解學(xué)校。
課程及專業設置：這部分(fēn)的内容是學(xué)生關心的核心内容，盡量做到清晰明了，可(kě)以設置有(yǒu)簡便的搜索功能(néng)，便于學(xué)生快速查找自己想要的課程内容。
教學(xué)優勢：除了通過學(xué)校自身的優勢之外，可(kě)以把過去的一些成功個案展示出來，讓已畢業的學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校進行推薦，從而增強學(xué)校的可(kě)信度。
師資隊伍：關于學(xué)校中(zhōng)優質(zhì)的師資團隊介紹，是增強學(xué)生家長(cháng)信心的重要環節。
網上報名(míng)：網上報名(míng)其實是作(zuò)為(wèi)了解學(xué)生意向的一個重要渠道，及時了解到學(xué)生的報名(míng)意向并與之聯系，解答(dá)學(xué)生所存在的疑問。
網上咨詢：如果學(xué)生對于學(xué)校有(yǒu)什麽疑問，可(kě)以在網上提出，學(xué)校及時地回複有(yǒu)利于增強學(xué)生對學(xué)校的信任感。
2、校園平台——開辟學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)交流新(xīn)空間。
互聯網現已成為(wèi)學(xué)生每天所要使用(yòng)的工(gōng)具(jù)，利用(yòng)網絡的互動性，可(kě)以與學(xué)生、家長(cháng)展開聯絡，了解學(xué)生、家長(cháng)的想法，也可(kě)以展示學(xué)生豐富的創造力和想象力，活躍學(xué)校氣氛，提升校園文(wén)化。
校園新(xīn)聞、公(gōng)告：把學(xué)校最新(xīn)的新(xīn)聞和公(gōng)告、活動等動态進行及時報道，讓學(xué)生及時了解學(xué)校信息。可(kě)報道學(xué)生關心的話題，引發學(xué)生關注。
網上闆報：把傳統的黑闆報移到網上，充分(fēn)發揮學(xué)生的聰明才智，給學(xué)生們一塊展示才藝的空間。
網上溝通：在學(xué)生、家長(cháng)、老師間建立溝通平台，平等地去探讨問題。
網上調查：針對學(xué)生關心的問題，在網站中(zhōng)進行調研。聽取學(xué)生家長(cháng)的意見，以增強學(xué)校的公(gōng)信度。
3、就業指導——為(wèi)學(xué)生的将來鋪路
談到作(zuò)為(wèi)學(xué)生和家長(cháng)們共同關心的話題，也是學(xué)校所關注的重要内容，在網站上，可(kě)設立學(xué)校就業指導專欄，為(wèi)學(xué)生的将來提供有(yǒu)利支持。
就業資訊：為(wèi)學(xué)生搜尋最新(xīn)的就業資訊，吸引學(xué)生和家長(cháng)的浏覽，體(tǐ)現出學(xué)校對于學(xué)生的關注。
就業指導：針對學(xué)生在就業中(zhōng)所遇到的難題進行一一解答(dá)，幫助學(xué)生尋找到自己的就業方向。
推薦就業：針對一些優秀的學(xué)生，可(kě)在學(xué)校網站上予以推薦工(gōng)作(zuò)，以體(tǐ)現學(xué)校以人為(wèi)本的教育理(lǐ)念。
4、讨論區(qū)——增加網站的人氣，累積長(cháng)遠(yuǎn)的學(xué)校品牌
建立一個讨論區(qū)，把學(xué)校曆屆學(xué)生積累起來，校友的資源積累可(kě)以為(wèi)學(xué)校帶來最好的口碑傳播。通過組建網上讨論平台，不但可(kě)以讓校友們認識交流，積累人脈資源，也可(kě)以讓校友們成為(wèi)學(xué)校推廣的“活招牌”，吸引學(xué)生的加入。
1.校友感言：讓一些成功的校友對學(xué)校發表感言，增強了校友對母校的情感，也給學(xué)生家長(cháng)帶來充分(fēn)的信心。
2.校友交流：建立校友們的交流平台，保持校友的經常聯系，也為(wèi)學(xué)校帶來更多(duō)的人脈資源。
3.校友錄：紀錄每一屆的校友通訊，便于校友們查找；
